EL RACÓ DE CONTES

ESTIMADES FAMÍLIES,

COM VAM COMENTAR A LA PASSADA REUNIÓ INICIAM EL PRÉSTEC DE CONTES TREBALLATS A L’AULA PER PODER TRANSPORTAR I TREBALLAR A CASA ELS VALORS QUE TREBALLAM A LA CLASSE.

ELS CONTES S’HAN D’INTENTAR LLEGIR JUNTS/ES AMB ELS NENS I NENES DECODIFICANT I INTENTANT SABER EL QUE DIU I PASSA AL CONTE MITJANÇANT LES IMATGES I LA VOSTRA AJUDA.

ÉS NECESSARI CUIDAR ELS CONTES I TORNAR-LOS EL DIA ACORDAT DINS LA SEVA CARPETA.

COM US VAM DIR ÉS UN INICI CAP AL PRÉSTEC DE CONTES I INTERÉS PER LA LECTURA I ESCRIPTURA, PER TANT ANIRAN SORTINT ELS CONTES SEGONS ELS SEUS INTERESSOS, NECESSITATS I RITME. 

QUERIDAS FAMILIAS,

COMO YA COMENTAMOS EN LA PASADA REUNIÓN INICIAMOS EL PRÉSTAMO DE CUENTOS TRABAJADOS EN EL AULA PARA PODER TRANSPORTAR Y TRABAJAR EN CASA LOS VALORES QUE TRABAJAMOS EN LA CLASE.

LOS CUENTOS SE DEBEN INTENTAR LEER JUNTOS/AS CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DECODIFICANDO E INTENTANDO SABER LO QUE DICE Y PASA EN EL CUENTO MEDIANTE LAS IMÁGENES Y VUESTRA AYUDA.

ES NECESARIO CUIDAR LOS CUENTOS Y DEVOLVERLOS EL DÍA ACORDADO DENTRO DE SU CARPETA.

COMO OS DIJIMOS ES UN INICIO HACIA EL PRÉSTAMO DE CUENTOS E INTERÉS POR LA LECTURA Y ESCRITURA, POR LO TANTO IRÁN SALIENDO LOS CUENTOS SEGÚN SUS INTERESES, NECESIDADES Y RITMO.

AQUEST "PRÉSTEC" S'HA DE CONSIDERAR COM UNA ACTIVITAT VOLUNTÀRIA ON ELS INFANTS COMENCEN A DESPERTAR L'INTERÉS I EL GUST PER LA LECTURA I ESCRIPTURA.

PER AQUEST MOTIU, NO TOTS ELS NENS I NENES SURTEN AMB UN CONTE EL MATEIX DIA, SINÓ QUE SURT D'ELLS I ELLES LA MOTIVACIÓ PEL FET D'EMPORTAR-SE A CASA UN CONTE, DESPERTANT AIXÍ LA CURIOSITAT I LA RESPONSABILITAT DEL QUE SIGNIFICA TENIR I CUIDAR, EN AQUEST CAS, UN CONTE.