Traductor

dimecres, 4 de novembre del 2020

MESUREM

 Amb la nostra catapulta hem sortit al pati i hem provat com funcionava. Hem llençat maquinetes i hem utilitzat la cinta mètrica per veure a quina distància arribaven. Hem mesurat la distància amb una cinta d'un metre i si ens faltava cinta la posàvem vàries vegades fins  arribar a l'objecte.










ELS TRANSPORTS SÓN MÀQUINES

 FEM UNA MÀQUINA:    CONSTRUÏM   UNA   CATAPULTA

En una assemblea a classe vàrem parlar

A UNA ASSEMBLEA A CLASSE EN LA QUE PARLÀVEM DE LES MÀQUINES VÀREM MIRAR A INTERNET DIFERENTS MÀQUINES. VÀREM VEURE UNA MOLT SENZILLA QUE ENS VA AGRADAR I DECIDIREM QUE EN FARIEM UNA. 

A MÉS HEM APROFITAT PER FER LLETRES AMB ELS PALS DE FUSTA I COM ESTAVEN PINTATS SORTIEN UNES LLETRES MOLT XULES.

DE QUINA MÀQUINA ES TRACTA??    UNA CATAPULTA!!


MATERIAL:


6 PALS DE FUSTA

3 GOMES

1 TAP DE BOTELLA D'AIGUA






























💖BENVINGUTS A LA ÚLTIMA ENTRADA DE BLOC D'AQUEST CURS💖  EN ELLA HI TROBAREU LES ACTIVITATS I MOMENTS MÉS SIGNIFICATIUS DE LES TRES DAR...