HELLO, FAMÍLIES!!!!!!
AQUESTA, ÉS TOTA LA FEINA D'AQUESTA SETMANA!!!!! COMENÇAM???
-Hem realitzat la segona ronda d'ESPAIS D'APRENENTATGE
-Hem continuat treballant el nostre projecte d'aula. Amb les feines que els nens van anar portant dels éssers vius hem fet un exercici d'expressió oral, parlant de la classificació d'aquests animals. Hem penjat tots els nostres dibuixos i hem fet un mural preciós.
També hem seguit treballant els Aparells del cos humà. Ens quedaven per veure l'Aparell Respiratori i l'Aparell Excretor i/o Urinari.
Una vegada explicats, i ja coneixíem tots els que formen el Cos Humà. Hem pogut comprovar de manera més manipulativa i visual, tot allò que havíem estat explicant. Vam presentar en Pepet, un ninot a qui li podíem anar traient, veient, observant i col.locant de nou tots aquells òrgans que tant havíem esmentat en anterioritat. Van ser unes sessions molt productives, realites i vam poder comprovar algunes coses que ens quedaven per saber.
+Primer l'observàrem atentament i comentàrem allò que veiem
+El desmuntàrem i repartírem a cada equip cooperatiu un òrgan dels que li havíem llevat
+Cada equip va preparar per escrit tot allò que coneixia de l'òrgan que se li havia donat
+Per equips, presentaven als seus companys la seva informació i col.locaven l'òrgan a en Pepet.
+En acabar, i tornar a tenir tot el ninot muntat. Realitzàrem un Diari de sessió, per veure si ens havia agradat o no treballar així, quines coses havíem fet súper bé, quines podíem millorar la propera vegada i si ens agradaria repetir aquest tipus de classe.
-Seguint amb el nostre Projecte. Hem presentat un guió de feina de GRUPS D'EXPERTS (com l'anterior però amb petites modificacions). Aquesta vegada cada equip cooperatiu, treballa un dels Aparells del cos humà. I un Grup d'Experts extra, ens investiga i treballa l'únic Aparell del qual encara no havíem parlat ni explicat. Ells seran els encarregats de donar-nos la informació que necessitam (l'Aparell Locomotor: ossos i múlculs).
Cada equip realitza una feina d'expressió escrita, una part artística i una d'expressió oral, on presentaran i explicaran la feina realitzada i treballada. Ho estan fent genial!!!
Començàrem revisant els llibres informatius que teníem a l'aula i quina informació ja sabíem. A la segona sessió, visitàrem la biblioteca. I allí treballàrem. Una gran quantitat de llibres sobre el tema ens ajudaren a emplenar i respondre a les preguntes corresponents. A més anotàrem informació que ens va cridar l'atenció i que no havíem comentat fins el moment. També hem pogut treballar amb els chromebooks de classe.
Tots els equips, ja han començat amb la part artística de l'activitat. La setmana que vé acabarem i ja podrem presentar oralment les nostres feines. Aquest serà el nostre PRODUCTE FINAL DE PROJECTE, QUE AFEGIREM A LES MAQUETES DE L'ALTRA ACTIVITAT DE GRUPS D'EXPERTS QUE FÉREM EN ANTERIORITAT.
-Hem continuat treballant la multiplicació de manera manipulativa i hem realitzat diferents activitats per parelles cooperatives i de manera individual.
ENHORABONA, UNA VEGADA MÉS PER LA FEINA QUE REALITZAU CADA DIA!! SOU GRANS TREBALLADORS!!!
ELS MEUS SUPERHEROIS!!!
UNA GRAN ABRAÇADA
CAROL💗
