UNA MUNTANYA D'AMICS

Introduïm un nou conte a l’aula “Un tobogán de amigos” que ens mostra el valor de l’amistat.

Tots i totes sabem que en l'amistat és molt important saber compartir.

Així, després del conte realitzem una dinàmica que es diu UNA MUNTANYA D’AMICS. Aquesta consisteix en posar tots els nostres coixins en terra fent un cercle. Mentre sona la música tots i totes hem de ballar i rodar per la classe i quan aquesta s'atura hem de seure però el cul no pot estar en terra.

La primera vegada no hi ha cap problema ja que cada infant seu damunt el seu coixí, però cada vegada que la música s’atura i torna a sonar un coixí desapareix. 

I ara què fem?

Haurem de compartir els coixins i cercar estratègies perquè ningú tingui el cul en terra.

Al final del joc només queda un coixí així que tots i totes el comparteixen creant així 

UNA MUNTANYA D’AMICS!!

REUNIÓ DE PARES I MARES

Aquí us penjo el pdf amb el contingut explicat durant la primera reunió de pares i mares.

Proposta de dades pels tallers de cuina:

Dies de l’acampada: 25 – 26 de Febrer

LA TERANYINA MÀGICA

Ja sabem quin és el nom de la nostra classe “ESPIES MÀGICS I MÀGIQUES”, però per què som màgics i màgiques?

Realitzem l’estructura cooperativa de la teranyina per compartir idees, encara que aquesta vegada serà una teranyina màgica. Aquesta consisteix en que cada infant expressi la seva idea de per què som màgics i màgiques i després amb una cera blanca dibuixi un tros de teranyina en un paper continu fins arribar a l'altre extrem d'aquest on estarà un altre company/a. L'infant que rep la cera és el següent a explicar la seva idea. Així es farà contínuament fins que tots hagin participat.

Idees que han sorgit d’aquesta teranyina màgica.

SOM MÀGICS I MÀGIQUES PERQUÈ:

• Martín: Porque son muy buenos y tienen que ver a gente

• Hugo: Porque se van con la gente que espía

• Sofía: Porque tienen una libreta

• Nara: Porque ha nacido así

• Yanire: Porque lleva una lupa

• Lautaro: Porque piden un deseo y se hacen mágicos

• Valentina: Porque espían a gente

• Layla: Porque tienen una varita

• John: Porque lleva neumáticos

• Ángela: Porque es mágico y lleva prismáticos

• Simón: Porque buscan

• Luca: Porque lleva un telescopio y se convierte en mágico

• Inés: Porque están hechos de magia

• Sara: Porque llevan una bolsa con polvos mágicos

• Alonso: Porque se convierten en robots

• Yaiza: Porque tienen mucha magia

• Germán: Porque investigan a la gente mala y avisan a la policía

• Marc: Porque les conceden deseos a las estrellas

• Gadea: Perquè té un poc de màgia

• Marko: Porque tienen que llevar lupa y capa para que no les vean

• David: Porque tienen cosas

Però podem veure la teranyina? 

No, perquè és màgica i necessita un poc de agua amb colorant per aparèixer.

UNA TERANYINA MÀGICA D'IDEES!!

ANIVERSARIS SETEMBRE

El mes de setembre vàrem tenir tres aniversaris a la nostra aula, el de na Yaiza, el d’en Marko i el de na Valentina.

Per celebrar que fan els anys li fem a cada un una camiseta giratòria de regal, on cada infant li fa un petit dibuix.

Un molt bon record dels nostres companys i companyes! :)

QUIN ÉS EL NOM DE LA NOSTRA CLASSE?

Una de les inquietuds des de l’inici de curs és: QUIN SERÀ EL NOM DE LA NOSTRA CLASSE?

Fem la recerca del nom de la classe a partir de l’estructura cooperativa 1-2-4, on primer de tot cada infant mitjançant un dibuix expressa la seva opinió sobre quin vol que sigui el nom (1).

Expliquem a l’assemblea quins són els noms que han sortit en aquesta primera tria.  

Noms que sorgeixen en la primera fase de la tria del nom (1)

Després d’aquesta primera pluja d’idees  ens posem per parelles (de preferències diferents) per fer una tria conjunta d’un dels noms que han sortit (2).

Finalment, després d’aquesta segona tria en parelles ens posem en grup de quatre o cinc per realitzar la darrera part de la tria del nom de la classe (4) on cada grup haurà d’expressar la seva opinió i posar-se d’acord per escollir només un nom per la classe.

Aquí teniu els resultats finals de l'elecció dels 5 grups: 

I va ser en aquest moment que va sorgir la pregunta: I ARA COM HO FEIM?

Es va establir una conversa on tots, a partir dels 5 dibuixos finals, ens havíem de posar d’acord sobre el nom de la classe sense fer votacions. Va ser llavors quan na Yaiza va tenir una idea: I PER QUÈ NO HO AJUNTAM?

Marc: ESPIES MÀGICS

I a tots ens va agradar la idea de ser 

LA CLASSE DELS ESPIES MÀGICS I MÀGIQUES!!