AQUEST TERCER TRIMESTRE L'HEM DEDICAT GRAN PART D'ELL A ENDINSAR-NOS DINS EL MÓN DE LES EMOCIONS, EL RECONEIXEMENT D'AQUESTES I APRENDRE A GESTIONAR-LES.
PER AIXÒ I PARTINT DEL QUE HEM TREBALLAT DES DEL PRINCIPI DE CURS, ON ES BARREJAVEN TOTES LES EMOCIONS I ENS COSTAVA IDENTIFICAR-LES, RECONEIXER-LES I GESTIONAR-LES... HEM APRÈS AJUDANT-NOS I ESCOLTANT-NOS ELS UNS ALS ALTRES, A CONTAR I EXPLICAR EL QUE SENTÍEM I ENS PASSAVA, I AIXÍ, BUSCAR UNA RESPOSTA I UNA POSSIBLE SOLUCIÓ ENTRE TOTS I TOTES. AQUESTA FEINA NO ÉS GENS FÀCIL... DE VEGADES NO HEM ACCEPTAT L'AJUDA, DE VEGADES NO VOLÍEM ESCOLTAR UNA RESPOSTA, DE VEGADES VOLÍEM ESTAR SOLS I SOLES... I AIXÒ FORMA PART DEL NOSTRE BAGATGE I DEL NOSTRE APRENENTATGE DIARI... ENS COSTA ALS ADULTS, IMAGINEM ALS INFANTS!!!
DINS TOTA AQUESTA FEINA I TREBALL D'AULA, HEM NECESSITAT L'AJUDA DELS CONTES I DELS SEUS VALORS. DES D'AQUESTS HEM INTENTAT APROPAR ALS INFANTS A LA SEVA REALITAT, AMB EXEMPLES CONCRETS I RESPOSTES DONADES, DE VEGADES, PER INTENTAR POSAR-NOS EN LA PELL DELS I DE LES DEMÉS (EMPATIA).
QUATRE HAN ESTAT ELS GRANS PILARS SOBRE ELS QUE HEM TREBALLAT: EL CONTE DE L'ALEGRIA, EL CONTE DE LA TRISTESA, EL CONTE DE L'ENUIG I EL CONTE DE LA POR. DES D'AQUESTS HEM INTENTAT TRASLLADAR EL QUE PASSAVA I INTERPRETÀVEM ALS CONTES ALS NOSTRES PENSAMENTS I REALITATS.
AQUÍ TAMBÉ HA ENTRAT EN JOC I EN EVIDÈNCIA EL TREBALL COOPERATIU, TANT PER PARELLES EN ALGUNES DINÀMIQUES I ESTRUCTURES, COM EN GRUP A UNES ALTRES.
EL RESULTAT HA ESTAT UN GRUP DE "PERSONETES" AMABLES, SINCERES, EMPÀTIQUES, AMB CAPACITAT D'AJUDA, TANT A L'HORA DE REBRE COM DE DONAR, CAPAÇOS D'ATENDRE I FER FRONT A LA DIVERSITAT DE CONFLICTES I SITUACIONS QUE VIVIM I PODEM VIURE EN EL NOSTRE DIA A DIA... EN DEFINITIVA... A SER I ESTAR MÉS FELIÇOS CONVIVINT AMB ELS NOSTRES IGUALS.
AQUESTA FEINA NO ACABA AQUÍ, NO, NO... ACABA DE COMENÇAR... I NOSALTRES VOLEM SER I SEREM ELS PROTAGONISTES!!!
